Senado Académico - Universidad de Puerto Rico en Cayey

Expresión de apoyo a la Certificación número 092 (2001-02) del Senado Académico del Recinto de Ciencias Médicas, en la que se solicita que se equiparen los beneficios marginales otorgados al personal no docente con los del personal docente.

Se solicita que los directores de departamento no sustituyan a los senadores ausentes.

Se solicitó a la Comisión de Ley y Reglamento que estudie la posibilidad de que los Departamentos elijan senadores alternos y que analice los derechos que estos tendrían.

Se creó un Comité de Consulta para el nombramiento del(a) Decano(a) de Estudiantes. 

Se solicita que se incluya en el Catálogo y en nuestra página de la Internet las puntuaciones más recientes de las pruebas para la Certificación de Maestros.

Se felicita y agradece a los profesores Eneida Díaz y Robert Ross y al equipo de trabajo del Programa RISE, que nos ha hecho merecedores de un reconocimiento como Institución Modelo, concedido por la Minority Access, Inc., por su esfuerzo por reclutar, retener y graduar estudiantes investigadores en áreas biomédicas.

Se aprobó con enmiendas el Calendario Académico para el Segundo Semestre del Año Académico 2002-03.  

Se remite a la consideración de las Comisiones de Asuntos Claustrales y de Asuntos Estudiantiles una comunicación del Dr. José A. Molina, Decano Int. de Asuntos Académicos sobre las acciones correctivas que se recomiendan para cumplir con la reglamentación federal sobre la asistencia a clases de los estudiantes, de acuerdo a la última auditoría de la Oficina de Asistencia Económica de la Administración Central.

Resolución sobre el Plan Médico de la Universidad de Puerto Rico en la que se exige que se restituya el derecho de ambos cónyuges empleados de la UPR a recibir cada uno la aportación al Plan Médico y el derecho a la mancomunación de dichas aportaciones para cubrir el costo de la cubierta seleccionada por ellos.

Se solicita que la Comisión de Recursos del Aprendizaje solicite y analice documentación adecuada para presentar al Senado un informe sobre resultados de (1) evaluación de la calidad de colecciones y (2) satisfacción con los servicios, de las unidades de Recursos del Aprendizaje (Audiovisual, Cómputos, Biblioteca y Museo).  El informe debe incluir recomendaciones sobre políticas académicas y cumplimiento de los objetivos de estas unidades.